5月20日，东莞理工学院计算机学院陈传祥老师受邀携多项科研成果与科普展品亮相广州科学城中学科技节，通过互动展演、技术讲解等形式，为中学生献上一场别开生面的科技盛宴，展现了莞工计算机学院在科研创新与科普教育融合中的实践成果。
硬核科技亮相 激发探索热情
活动现场，陈传祥老师精心准备的Cubli_Mini动态平衡装置吸引了众多学生参与体验。该设备创意源自苏黎世联邦理工学院经典项目，团队与合作企业共同优化电机驱动方案并改造结构设计，兼具科研价值与科普趣味性。目前，该装置已在多场科普活动中广泛应用，此次更设置了“单边自立”“单点自立”闯关游戏，100余名同学踊跃参与，99位成功闯关者获赠学院ACE智能机器人实验室定制周边。
互动式科普 探索工程奥秘
活动中，陈传祥老师以Cubli_Mini为切入点，深入浅出地讲解了动态平衡原理、嵌入式系统开发及人工智能控制技术，将晦涩的工程概念转化为生动案例。陈老师表示，“我们通过结构优化让科研装置走出实验室，希望中学生也能触摸到前沿技术的魅力。”现场学生争相提问，围绕机器人设计、算法开发等话题与陈老师展开热烈交流。
校际协同育人 共育科技新苗
本次科技节不仅是成果展示，更是我院践行“科教融合、产教融合”理念的缩影。学院通过开放实验室资源、输出科普课程、联动中学创新实践等方式，持续推动科技知识普惠，为青少年播撒创新种子。未来，学院将进一步拓展科普教育边界，探索“高校-中学”协同育人新模式，助力培养更多具有创新思维与实践能力的科技后备人才。
（撰稿/一审：张云波，复审：邓武均，终审：刘文果）
