为深入了解学生学习状态，持续提升人才培养质量，4月23日下午，网络空间安全系在学院会议室召开学生座谈会暨教学工作研讨会。系主任、专业教师代表与各年级学生代表齐聚一堂，就课程学习、专业引导、实践资源等话题展开面对面交流。
座谈会上，来自大二、大三、大四的网安专业学生代表踊跃发言。同学们围绕专业方向认知、课程衔接、实验实践、自主学习支持等方面提出了切身感受与具体建议。关于编程语言类课程，有同学提出可在保证体系结构的前提下优化教学顺序，帮助低年级学生更快建立学习信心；关于专业方向引导，同学们希望进一步丰富新生入学阶段的导论内容，以“路线图”的方式让大家更清晰地了解各个细分领域的特点与发展路径。此外，大家也充分认识到网安专业知识面广、技术更新快的特点，建议通过构建校内知识库、组织体系化技术分享等方式，为不同基础的同学提供更有力的自学支持。
在场教师对同学们的真诚反馈给予积极回应，逐一记录问题，并对部分疑问进行了现场说明。老师们表示，培养方案的设计须兼顾理论基础与专业拓展，后续将重点研究如何在现有框架内进一步优化课程衔接，并进一步发挥竞赛、实验室等平台作用，营造更好的学习氛围。
座谈会后，网安系随即召开教学工作研讨会，对收集到的学生意见逐条梳理。与会教师围绕课程设置、方向引导、学习资源建设等议题展开讨论，初步形成后续改进思路：一是继续打磨和优化网安专业方向导论与进阶指引；二是探讨建设专业学习资源库，尝试结合知识库与AI问答，为同学们提供更便捷、精准的学习支持；三是在日常教学和活动中加强方向示范与经验传递，助力学生更好地规划专业成长路径。
此次学生座谈会与教学研讨会的召开，搭建了系部与学生之间高效沟通的桥梁。下一步，网络空间安全系将持续跟进相关建议的落实，不断改进教学服务，推动专业建设与学生发展同向而行。
（撰稿：林梓钘 一审：林梓钘 二审：刘家男 三审：刘文果）
